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人民网西宁4月27日电 （况玉）为不断提高青海省学校思政课教学质量和育人水平，整合各学段教育资源，全面推进大中小思政课一体化建设，4月27日，青海省大中小学思政课一体化建设推进会暨大中小学思政课一体化共同体启动仪式在青海师范大学举办。会上，青海省大中小学思政课一体化共同体及中高职思政课一体化共同体等4个共同体建设正式揭幕。

启动仪式现场。人民网 况玉摄

据悉，2022年底，教育部办公厅公布了全国32个“大中小学思政课一体化共同体”建设名单，其中，青海省大中小学思政课一体化共同体由青海师范大学牵头，含西宁市教育局等13家建设单位。在此基础上，青海省教育厅同时成立了3个省级共同体，旨在建立共同的课程建设、师资培训、集体备课、资源共建等机制，形成“1+N”片区化、网格化的带动、辐射工作格局。

“希望各建设单位结合本校特色优势，建设‘一校一品’品牌课、思政示范课，积极参与共同体建设，为大中小学思政课一体化建设提供‘青海经验’，将共同体打造成‘带动本地、辐射全省、入名全国’的大中小学思政课一体化建设创新性、研究型、示范性样板工程。”青海省教育厅党组成员、副厅长杨皓然在讲话中强调。

为专家颁发聘书。人民网 况玉摄

近年来，各地各校要深刻把握推进大中小学思政课一体化建设的重大意义，充分挖掘育人资源，形成协同育人格局，汇聚强大育人合力，努力实现大中小学思政课教学融通、队伍打通、资源互通，为构建具有青海特色的教育发展新格局作出新的更大贡献。会议要求大中小学思政课一体化建设指导委员会要认真履行对全省大中小学思政课一体化建设的职能，充分利用各个学段特别是高校思政治教育资源，积极推动大中小学思政课纵向有序衔接、横向有效贯通，努力为学生健康成长打好人生底色。各地各校要全力支持一体化建设专家指导组成员的工作，为其开展工作创造条件、提供便利，促其履行职责、发挥作用。专家指导组成员要切实增强指委会工作的责任感和使命感，强化政治自觉，认真履职尽责，不断推进青海省大中小学思政课教育教学再上新台阶、再展新风采。

会议强调，各地要集中力量专门研究和制定适合本地区推进思政课一体化发展的具体实施方案，探索建设“一地一品”，有效推进内容统筹配套、方法研讨创新等工作。各牵头高校要深化探索，团结带领共同体成员单位，努力形成一套高效工作机制、打造一批具有青海特色的示范“金课”、形成一批高水平教学研究成果、培养一支优秀师资队伍，培育打造结构合理、层次鲜明的品牌集群，以卓有成效的工作成果为青海省全面构建上下贯通、横向联通、内外互通的思政育人新格局作出积极贡献。